期刊信息

刊名: 中国远程教育
 Distance Education in China
主办:中央广播电视大学
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本: 大16开
ISSN: 1009-458X
CN:11-4089/G4
邮发代号: 2-353
复合影响因子:1.358
综合影响因子:1.061
历史沿革:
现用刊名:中国远程教育
曾用刊名:中国电大教育
创刊时间:1981
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

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大数据时代学习者隐私保护问题及策略

作者: 李青 李莹莹

关键词: 教育信息化 教育大数据 隐私保护 数据伦理 学习者隐私

摘要:

大数据给人们生活的各个方面都带来了诸多便利,但大数据的普及也带来了隐私泄露的风险.教育信息化的推进,使得数据隐私在教育领域变得更加重要.通过分析国内外关于学习者隐私保护的研究现状,本研究总结了教育大数据相对于一般大数据的独特之处以及使用教育大数据的隐私伦理问题,进而讨论学习者隐私保护面临的挑战,包括侵犯隐私行为的复杂性、缺乏管理隐私信息的经验以及难以获得各方在使用和保护方面的平衡.文章通过inBloom、Piazza和Edmodo三个典型案例讨论了大数据时代教育领域隐私保护的经验和教训;提出了立法、数据伦理、行业自律、政府监管等对应策略,形成合理利用数据的良好氛围,以充分利用大数据的力量推动教育进步.

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