期刊信息

刊名: 中国远程教育
 Distance Education in China
主办:中央广播电视大学
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本: 大16开
ISSN: 1009-458X
CN:11-4089/G4
邮发代号: 2-353
复合影响因子:1.358
综合影响因子:1.061
历史沿革:
现用刊名:中国远程教育
曾用刊名:中国电大教育
创刊时间:1981
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

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为信息技术找到灵魂

作者: 褚宏启

关键词: 教育信息化2 0 价值取向 教育目标 核心素养 创新能力 合作能力 学生主体性

摘要:

《教育信息化2.0行动计划》为下一阶段的教育信息化建设工作指明了方向、提出了要求.在贯彻行动计划的过程中,要保证教育信息化具有正确的价值取向,谨防技术理性超越价值理性,使技术为实现人的现代化和国家的现代化服务.在21世纪,中国的教育目标中有六种核心素养特别重要:创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流能力、自主发展能力以及信息素养.这六种核心素养可以进一步概括为两大超级素养:创新能力和合作能力,即聪明的脑和温暖的心.教育信息化的价值必须与教育目标紧密联系在一起.如果教育信息化使得我们的孩子头脑更聪明了、心灵更温暖了,那么其目标就实现了.信息技术若要在学生学习方面发挥积极作用,其关键点在于提升学生在学习过程中的主体性,即积极性、主动性、创造性.在教育教学和教育管理中使用信息技术,要设置合理的使用边界,使技术为解放人、发展人服务.

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