期刊信息

刊名: 中国远程教育
 Distance Education in China
主办:中央广播电视大学
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本: 大16开
ISSN: 1009-458X
CN:11-4089/G4
邮发代号: 2-353
复合影响因子:1.358
综合影响因子:1.061
历史沿革:
现用刊名:中国远程教育
曾用刊名:中国电大教育
创刊时间:1981
中文核心期刊(2014)
CSSCI(2017-2018)来源期刊

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超越偏见

作者: 苏辛

关键词: 偏见 教育工作会议 继续教育 “瓶颈”问题 “乍暖还寒” 远程教育 战略转型 操作层面

摘要:

日前在北京召开的全国继续教育工作会议,被认为是“继续教育春天来了”的标志。不过,会议对于继续教育的发展及远程教育的战略转型,到底有多大现实和潜在的影响,看来还需要时间验证,更取决于各方破解“瓶颈”问题的实际努力。别的不说.要想超越从制度到操作层面对于继续教育及远程教育的偏见,就注定是个不轻松的过程——各种偏见似乎无所不在,包括许多通常被认为站在教育改革前沿的教育界人士,要想真正超越偏见往往也是很困难的。或者可以说,“春天”真的已经来了。但现在还“乍暖还寒”,正是“最难将息”的时候……

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