期刊信息

刊名: 中国远程教育
 Distance Education in China
主办:中央广播电视大学
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本: 大16开
ISSN: 1009-458X
CN:11-4089/G4
邮发代号: 2-353
复合影响因子:1.358
综合影响因子:1.061
历史沿革:
现用刊名:中国远程教育
曾用刊名:中国电大教育
创刊时间:1981
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

06 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2015 > 06 >

美国凤凰城大学教育信息化建设与启示

作者: 张红丽 [1] ; 袁松鹤 [2]

关键词: 凤凰城大学 教育信息化 教学与管理系统 课程资源 学习体验

摘要:

本研究以一手资料为主,立足学习者的个人空间,深入了解美国凤凰城大学教育信息化建设的现状,将其划分为教学支持、教学资源管理、教务管理、校园服务和学校运营管理五个方面,并对其在目标定位、整体路径、平台建设、资源建设方面的特点进行了归纳。结合实践,文章对我国远程教育机构的教育信息化建设提出了四点建议:一是加强认识,明确定位;二是科学规划,规范建设标准和流程;三是建设公共数据库,实现多个系统的集成应用;四是探索新的资源建设模式,提高资源建设的质量。

上一篇:充分发挥学术期刊在国际交流中的平台作用——本刊举办学术期刊国际化问题座谈会
下一篇:关于国家开放大学质量问题的若干思考